Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) - OBMEP

O Programa de Iniciação Científica Jr. da OBMEP (PIC) tem a duração de 1 ano e proporciona aos participantes o estudo de tópicos selecionados interessantes de Matemática.

Os medalhistas que acompanham todas as etapas do PIC recebem a Bolsa de Iniciação Científica Jr. concedida pelo CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .

As atividades do programa envolvem tanto encontros presenciais quanto a participação em um Fórum Virtual que possibilita o contato, via internet, com estudantes de todo o país que se interessam por Matemática.

A partir da OBMEP 2012, serão concedidas 4.500 Bolsas de Iniciação Científica. No regulamento estão descritos os requisitos para o recebimento da bolsa.

Os objetivos principais do PIC são:

• despertar nos alunos o gosto pela matemática e pela ciência em geral;

• motivar os alunos na escolha profissional pelas carreiras científicas e tecnológicas;

• aprofundar o conhecimento matemático dos alunos, através de: resolução e redação de soluções de problemas; leitura e interpretação de textos matemáticos e estudo de temas de modo mais aprofundado e com maior rigor matemático;

• desenvolver nos alunos algumas habilidades tais como: sistematização, generalização, analogia e capacidade de aprender por conta própria ou em colaboração com os demais colegas;

• incentivar o aprimoramento matemático dos professores, em especial dos professores dos alunos bolsistas;

• estimular uma articulação entre as escolas e as universidades.

O PIC é desenvolvido em polos distribuídos por todo o país, em geral sediados em universidades e escolas, e pela internet, através do fórum da OBMEP, que permite a discussão virtual do conteúdo matemático escolhido para a iniciação científica.

A equipe responsável pelo PIC é composta por:

Professores orientadores e monitores - atuam nos polos, apoiando e orientando os alunos sobre seu desenvolvimento e a participação no programa (nos encontros presencias e no fórum).

Moderadores de fórum – acompanham e estimulam as discussões entre os alunos, dispondo várias listas de exercícios no fórum.

Coordenadores de fórum – articulam os moderadores de fórum em relação à qualidade das intervenções realizadas nas discussões e acompanham a frequência e o cumprimento das regras estabelecidas pela Coordenação Acadêmica para o fórum.

Coordenadores Regionais de Iniciação Científica – responsáveis por uma região, orientam e acompanham todas as atividades realizadas nos polos de sua região.

• Conheça o material estudado no PIC: Clique em Na ponta do lápis;

• Conheça os polos do PIC: Clique em Mapa do PIC 2011